• 利用多媒体辅助教学提高教学质量

    利用多媒体辅助教学,能创造逼真的教学环境,动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性,应用多媒体辅助教学,运用图文、声、像、影并茂的特点,能把教学时说不清、道不明只靠挂图和黑板作图又难讲解清楚的知识,通过形象生动的图画、声像同步的情境,言简意赅的解说,悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识一目了然地呈现在学生面前,通过知识形成过程的展示,激发求知欲望,充分调动学生的学习积极性,为

    2020-09-22 yichuang 50

  • 小学数学多媒体教学的策略

    一、运用多媒体手段,降低教学难度   课堂教学中,我们常会遇到一些比较抽象的问题,数学教学中很多概念形成的重点都在过程,尤其是空间概念的形成,如果只通过简单、枯燥的讲述,很难在学生头脑中形成概念,不易掌握。有了电教媒体就不同了,它可以将静态的知识动态化,不仅能把高度抽象的知识直观显示出来,而且有利于学生思维的发展,有助于学生掌握重点的内容和突破内容中的难点。例如:直线、线段这一内容要求学生初步认识

    2020-09-22 yichuang 51

  • 教学触控一体机在教育中的四大功能

    随着多媒体教育设备在高级教育装备的广泛和使用,多媒体教育设备重心现已开始转向中小学教育,那么多媒体教育一体机在教育中主要有那些效果值得肯定呢?广州壹创电子科技厂家罗列了以下四点功能。 1、多媒体教学一体机对教育是有用的,这一点是肯定的。据了解多媒体触摸一体机在我国中小学体系中具有很大的适用性,运用广泛。多媒体触摸一体机能使课堂互动效果明显提高。 2、运用教学触控一体机教育技能顺利的引

    2020-09-22 yichuang 73

  • 多媒体教学触控一体机核心功能有哪些?

    1、一体化集成(1)拥有业界领先的集成技术,将先进的触摸科技、计算机技术融入数字高清平板显像技术中,是人性化科技的完美应用。(2)融合了投影仪、电子白板、电脑集成等功能,直接打开教学触摸一体机即可轻松演绎精彩的互动课堂。 2、专为现代教学量身定制(1)互动教学系列是专门针对现代多媒体教学而量身定制的产品,从制作工艺到功能配置,处处彰显教学应用需求理念。(2)书写授课、浏览课件、绘图、素材添加、资源

    2020-09-21 yichuang 51

  • 教学触控一体机辅助教学是教育改革实践中的一种新探索

    多媒体教学一体机具有图、文、声、像并茂的特点,它能充分调动学习的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,拓展学生的想象力,对打造高效课堂,优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用。 中小学生好奇心强,易于接受新鲜事物,动听的音乐,夺目的色彩,图文并茂的动画,都能吸引学生的注意力。而教学触控一体机的使用便可以提供这种生动、形象、直观、感染力强的教学信息,换起学生的好奇心和求知欲,进而使学生对

    2020-09-21 yichuang 42

  • 多媒体教学触摸一体机能为我们创造什么样的价值

    多媒体教学触摸一体机是采用红外触摸技术,任何非透明物体都可以对其操作,无需任何耗材工具,系统集液晶显示屏、红外触摸屏、无风扇设计的工控机于一体,工作稳定、性能可靠;加上特有的触摸软件,使信息处理更为方便,演示更为生动。真正实现零成本,教室实现了无粉笔灰的空间。同时达到了环保的作用。 1、任何物体都可操作教学触控一体机,无需专用笔及耗材。(与电磁技术同类产品的主要区别)。 2、技术成熟,稳定。现

    2020-09-21 yichuang 66

  • 多媒体系统的组成

     一个完整的多媒体计算机系统是由硬件和软件两部分组成。其核心是一台计算机,其外围主要是视听等多种媒体设备。多媒体系统的硬件是计算机主机及可以接收和播放多媒体信息的各种输入/输出设备,其软件是多媒体操作系统及各种多媒体工具软件和应用软件。  典型的多媒体系统的硬件结构:  主机  主机是多媒体计算机的核心,用的最多的还是微机。目前主机主板上可能集成有多媒体专用芯片。  视频部分  视频部分负责多媒体

    2020-09-19 yichuang 24

  • 教学触控一体机的用处

    1、增强教学直观性 传统教学中,一直以来只是停留在“说教”这一层次,手段单一,方法老套,教具不多,不能较好的调动学生的主观能动性,更不要说什么教与学的结合。而使用YCZX触摸一体机教学则不然,它能以多种形式表现出来,特别是以音、像、视、听给学生以演示,增加课堂直观性。 2、健康教学的同时,减轻教师教学压力 使用教学一体机可解决粉笔灰的问题,老师同学再也不用担心漫天的粉笔灰了。教学触控一

    2020-09-19 yichuang 47

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