没有学生的课堂?家长云参与公开课?这是什么神操作?

2020-09-28 14:44:03 yichuang 11

讲台下空无一人,老师却热情洋溢地讲了45分钟?课上,老师依旧时而板书、时而抖包袱,上课的热情全然没有因为教室没有学生而受丝毫影响,这是怎么回事呢?

  这个场景出现在疫情期间未复课的浙江大学,为了适应线上教学,学校早在2月份就特地为老师们准备了200间录播教室。

  录播教室为线上教学提供了巨大便利:学生上网课再也不用担心家里网络不稳定,老师也不用愁没有板书空间了。

为什么学校一定要有录播室?

  1

  此次疫情,全国师生转战线上教学,敲响了未来学校转型的冲锋号,也为“空中课堂”在未来的常态化提供了可能。互联网改变教育,是一个正在发生的事实,随着时间的推移,它必然会像互联网改变商业和金融一样改变教育,基于互联网的混合学习必然会成为未来教育的基本模式。

  现代化录播教室支持常态化录播应用,还可以实现在线直播、点播,是线上教学的简易实现方式,将成为学校标配。

2

  现阶段学校需要录制“公开课”、“竞赛课”、“精品课”和“微课”等特色课程,还需要定期开展教师评课活动。

  现代化录播教室可以高质量记录教学活动全过程,满足了公开课、精品课、远程教育的视频制作需求,对实施有效教学监测、推进教育现代化也具有重要意义。

3

  现代化录播教室可以全自动采集师生声音,全自动图像跟踪拍摄,全方位、多角度、立体式、多画面地记录课堂教学活动。它是老师们的一面镜子,帮助老师复盘课堂上每个教学环节,为教师自我学习,提高教学能力提供有力支持。

  录播教室也是一个万花筒,为本校和不同学校的老师之间相互学习、相互切磋提供了更多的机会和更好的平台,促进了学校优质精品课程资源的网络共享。基于开放的优质教学资源,学生也可以不限时空在线获取,自主选择,自由学习。

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